A lo largo de los años, se han propuesto maneras para enseñar, y hay una serie de teorías reconocidas, de autores como Ausbel, Vigotsky, Rumelhart, Flavel, Piaget, etc. Ellos nos presentan diversas concepciones sobre el aprendizaje, que cada una por su parte tiene razón pero no la totalidad. Si las conjuntamos todas, nos da paso al constructivismo social.
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La innovación de la enseñanza soportada por las TIC
Los ambientes de aprendizaje han evoluicionado, y cada vez son mas las herramientas que podemos utilizar para impulsar el aprendizaje de ...
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Los ambientes de aprendizaje son un conjunto de elementos que permiten que un determinado grupo de personas, en el caso de las escuelas...
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Las teorías propuestas por los intelectuales son importantes a la hora de analizar factores individual de los niños, ya que cada niño es diferente tanto en aspectos físicos como aspectos mentales, se necesita conocer estas corrientes de la enseñanza para poder trabajar con todos los niños y sabes cuál método puede aplicar de mejor manera en su aprendizaje
ResponderBorrarMuy bueno porque de esas teorías nos sirven de referencia para entender que cada niño tiene diferente estilo de aprendizaje. Muy buena tu información
ResponderBorrarEl Constructivismo ha nacido desde una perspectiva Psicológica, pero en el ámbito educativo ha sido muy usado para ser base en la forma de enseñanza en todos los niveles educativos. La lectura nos muestra de forma muy detallada la forma en que este concepto ha sido modificado por diferentes teóricos que hacen agregados a ellas. Tu mapa expone, efectivamente, este proceso.
ResponderBorrarLas teorías educativas están totalmente en constante cambio mediante el paso de los años y con el paso de los nuevos saberes que existen en la actualidad, sin embargo comprender lo que ya están establecidos es importante para descubrir por medio de lo que ya se sabe para llegar a donde en un futuro, la educación tenga nuevas referencias pedagógicas
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